ANALISIS STRUKTUR CIRI DAN KEBAHASAAN TEKS EKSPLANASI KELAS XI TERBITAN KEMENDIKBUD EDISI REVISI 2017

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan struktur dan ciri kebahasaan teks eksplanasi dalam buku Bahasa Indonesia Kelas XI terbitan Kemendikbud Edisi Revisi 2017. Penelitian ini didasarkan atas kebaharuan jenis teks eksplanasi dalam kurikulum 2013, kurangnya referensi belajar, rendahnya kemampuan peserta didik dalam menganalisis struktur dan ciri kebahasaan teks eksplanasi. Selain itu penelitian ini melihat kelayakan isi buku. Metode yang digunakan yaitu studi literatur dan dokumentasi dengan serangkaian teknik catat untuk menandai hal-hal referensial. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kualitatif. Data berupa uraian kata-kata, kalimat, dan paragraf dinarasikan setelah proses analisis mendalam.

Hasil analisis data diperoleh bahwa sajian teks eksplanasi memenuhi tiga bagian struktur yaitu pernyataan umum, urutan kejadian dan ulasan. Hasil tersebut menjadi pembeda substansi isi buku dengan analisis penulis yang ditopang dengan teori ahli. Selain itu, ditemukan ragam ciri kebahasaan teks eksplanasi seperti penggunaan keterangan waktu dan konjungsi kausalitas yang lebih dominan. Sedangkan penggunaan konjungsi kronologis sangat sedikit, yaitu terdapat pada teks Demonstrasi Massa saja. Penelitian ini menunjukkan bahwa struktur dan ciri kebahasaan teks eksplanasi dalam buku terbitan Kemendikbud edisi revisi 2017 masih perlu dikaji kembali guna memperbaiki kualitas bahan ajar yang digunakan.